„Das Kind isst nichts. Das Kind trinkt nicht.“ In der Logopädie begegnen uns wiederholt diese Aussagen. Im Workshop erfahren wir, gezielter als zuvor mit diesen Aussagen umzugehen.

Wie unterscheide ich eine Fütterstörung von einer pädiatrischen Dysphagie? Wo liegen die Unterschiede? Welche red flags stehen für welches pädysphagische Symptom?

In diesem Seminar unterscheiden wir per Definition zwischen Fütterstörung, Saugstörung und Dysphagie.
Wir lernen die Physiologie und die am Schlucken beteiligten Strukturen kennen. Lernen, welche Unterschiede zwischen einem adulten und einem unausgereiften Schlucken vorherrschen.
Wir erfahren mehr über ätiologische Hintergründe zur Erkennung (früher) kindlicher Schluckstörungen und welche diagnostischen Tools zur Erfassung pädiatrischer Dysphagien zur Verfügung stehen.
Gemeinsam klären wir die dringende Frage, welche Gefahren eine kindliche Dysphagie begleiten, und wie mit diesen jungen Patienten umgegangen werden kann.
Auch therapeutische Maßnahmen und die Notwendigkeit der interdisziplinären Zusammenarbeit werden in den Handlungsvordergrund gestellt.